PROYECTO "LA VUELTA AL MUNDO": WILLY FOG NOS HABLA DE EGIPTO 18/19

Buenos días,

Después de pasar unos días en China, nos hemos puesto las pilas de nuevo y nos hemos trasladado a un país lleno de misterios y con poder de atracción singular para los alumnos: Egipto.

En su nueva carta, Willy Fog nos indica que se encuentra en este país y que los misterios que entrañan las pirámides y las momias es lo que le ha movido a viajar a este lugar. Como siempre en su carta nos invita a pasarnos un nuevo reto. En este caso, consiste en llevar a bluebot de China a nuestro nuevo destino.

Puedes modificar el reto desde aquí.

Una vez bluebot llegó a Egipto, escaneamos con la tablet el código QR pequeñito que nuestro amigo incluye en cada una de sus misivas.

El vídeo que Willy Fog "grabó" con toda la información que quería contarnos sobre Egipto, se había rodado desde las pirámides de Giza.

Estos son los datos que nos contó:

- Nos enseña su bandera.

- Su capital es El Cairo.

- Los monumentos más importantes son las pirámides de Giza. Son las pirámides de 3 faraones del antiguo Egipto: Keops, Kefrén y Micerinos.

- Delante de la pirámide de Kefrén, está la Gran Esfinge.

- El río Nilo es el segundo más largo del mundo.

- La persona más importante es Dorothy Crowfoot. Era química y ganó el premio Nobel.

- La comida típica se llama ful medames. Está hecha de huevos duros y habas cocidas. 

- La lengua que se habla es el árabe.

- Casi todo este país es un desierto. Es el desierto de Sáhara.

- Como curiosidad, nos explicó que los antiguos egipcios escribían con jeroglíficos. Eran unos dibujos que representaban las cosas que hay en el mundo.

Con esta información, completamos una ficha. Puedes verla o modificarla desde aquí.

Como habéis podido leer, seguimos con la sección de mujeres famosas por su relevancia en la vida social. En este caso, empezamos a conocer a mujeres científicas que han destacado en diversos campos por sus avances en el mundo de la investigación.

QUÉ TRABAJARÁS:

1. Competencias clave: Competencia digital, lingüística, aprender a aprender, conciencia y expresiones culturales.

2. Inteligencias múltiples: lingüística y visual-espacial.

Sigue leyendo. ¡Nos aguardan más aventuras!

Silvia