PROYECTO "LA VUELTA AL MUNDO": LA PUERTA MÁGICA 18/19

Muy buenas,

Después de mucho tiempo sin publicar por motivos personales, retomo el tema de las publicaciones del blog donde me quedé: el proyecto "La vuelta al mundo".

Recordad que estábamos dando la vuelta al mundo de la mano de nuestro amigo Willy Fog y que gracias a sus cartas, habíamos tenido la oportunidad de ir recibiendo maravillosos vídeos explicativos sobre los países a los cuales íbamos a viajar.

Pues bien esta entrada esta referida a la "Puerta mágica".

¿Os preguntáis qué puede ser?

¿Os suena el término "stargate"? ¿"Puerta interestelar"?

Hace tiempo que en otros blogs vengo viendo que otros docentes se han animado a introducir la técnica fotográfica del "Chroma". Pero no "veía" la manera de implementarlo en las aulas de forma didáctica.

Os cuento la idea que se ocurrió:

Recibimos una carta de parte de nuestro amigo de viaje. En ella, nos comentaba que para poder viajar a cada uno de los países nos iba a enviar una "PUERTA MÁGICA"  través de la cual podríamos llegar a cada uno de los países viajando a la velocidad de la luz, tan rápido, que no nos íbamos a dar ni cuenta de que habíamos llegado y habíamos regresado a Burriana. Además nos indicaba la aplicación que teníamos que usar en la tablet para poder facilitar el viaje. En mi caso, utilicé Green Screen by Do Ink para iPad.

Te dejo información sobre la descarga aquí. Es de pago (pero poco) y merece la pena pagarlo.

Al cabo de unos días llegó un paquete enorme a la clase. Le pegué una etiqueta en la que el remitente era Willy Fog y una nota indicando que era la puerta mágica. Era la tela de chroma verde con todos los artilugios para montarla. (por cierto la compré en Amazon)

La abrimos, no os podéis ni imaginar la emoción que se desató en la clase. Sacamos las instrucciones y como era complicado de montar, les dije que una tarde con paciencia lo montaría. Su cara al día siguiente del montaje era de alucine.

La forma de proceder era la siguiente: en cada carta que Willy Fog nos enviaba, nos avisaba del país al cual teníamos que dirigirnos. Entonces cogíamos el pasaporte que nos había regalado el día que vino a vernos al colegio, el día de la motivación del proyecto, (Ver esta entrada del blog para saber más).

Buscábamos la página del pasaporte del país correspondiente y la cuñábamos con unos sellos de viaje. No recuerdo dónde los compré por Internet pero te dejo esta página de muestra para que te hagas una idea de a lo que me refiero.

Después por parejas nos colocábamos delante de la tela de chroma y yo cogía la tableta y les decía. "¿preparados para viajar?

En las fotos siempre intentaba que posaran.
Da mayor realismo.

Burriana, con los pertados de fallas.

Burkina Faso

Egipto

Sevilla, con clavel de papel y abanico.

India, nos pintamos el bindi y la tilaka en la frente.

Japón

Reino Unido

Marruecos, con chilaba.

Rumanía, haciendo de vampiros con sangre en al boca.

EEUU

China

Para aumentar el efecto, el día que supimos que viajábamos a India nos pintamos el bindi (para chicas) y la tilaka (para chicos).
Asimismo cuando supimos que teníamos que viajar a Marruecos, hablamos con la mamá de Yousef y ella nos trajo ropa típica de allí. Os juro que las niñas no querían quitarse la chilaba. Decían que eran princesas árabes.
En Rumanía, hicimos de vampiros. Fue muy divertido.

Luego con todas las fotos íbamos haciendo un mural el pasillo para que todos pudiesen ver nuestro recorrido.
Os animo a utilizar esta técnica. Es muy gratificante.

Seguid atentos a las próximas entradas.

Saludos,

Silvia