PROYECTO "LA VUELTA AL MUNDO": WILLY FOG NOS HABLA DE ESPAÑA 18/19

¡Hola chicos!:

¿Os imagináis en qué país se encuentra ahora mismo nuestro amigo Willy Fog? ¡¡¡ESPAÑAAAA!!!

¡No nos lo podíamos creer!

Raudos y veloces seguimos las instrucciones de Willy Fog y procedimos a pasarnos el penúltimo de los retos: llevar a bluebot de Rumanía a España.

Puedes ver o modificar el reto a tu gusto, si lo deseas, desde aquí.

Una vez que bluebot hubo llegado a nuestro país, escaneamos el código QR y descubrimos un curiosidades.

 

Willy Fog estaba en Madrid. Rocío lo averiguó enseguida ya que había pasado el puente de la Constitución en esta ciudad con su familia.

Mirad cuántas cosas aprendimos sobre nuestro país:

- Su capital es Madrid. 

- Es típico comer tapas. Algunas de las más famosas son el jamón y la tortilla de patata.

- La Cibeles es la fuente más famosa de toda Madrid.

- Algunos de los monumentos más destacados son la Alhambra de Granada y la Sagrada Familia en Barcelona.

- La persona más importante es Elena García Armada. Es ingeniera industrial y ha inventado el primer exoesqueleto biónico para niños y niñas con atrofia medular espinal. Además es especialista en robótica y ha ayudado con sus investigaciones a 17 millones de niños en todo el mundo. (Como veis, seguimos descubriendo nuevos rostros de mujeres destacadas en la vida social y laboral por sus avances y descubrimientos científicos.)

- España no tiene un vestido tradicional único. Cada una de las comunidades o pueblos tiene uno diferente. Por ejemplo, uno de ellos es el vestido de flamenca de Andalucía. Otros accesorios típicos femeninos son la teja y el mantón. Por su parte, uno de los trajes masculinos más famosos es de chulapo madrileño. Los chulapos madrileños suelen llevar un clavel en la solapa del chaleco.

- Uno de los lugares más destacados son las cuevas de Altamira. Tienen unas de las pinturas rupestres más valiosos de todo el mundo.

- La lengua oficial es el español. Aunque también existen otras como el catalán, el gallego o el vasco.

- El pico más alto de España es el Teide. Es un volcán y está en Canarias.

- Entre la amplia variedad de fauna, destacan el lince ibérico, el oso pardo, el lobo ibérico y el águila imperial ibérica.

Como es de suponer, el viaje por nuestro territorio era un lugar obligatorio en este proyecto trabajo. Puesto que la única forma de amar tu tierra y contribuir a la mejora de la misma es conociendo y descubriendo las maravillas que posee.

Podéis modificar o ver la ficha de lectoescritura que trabajamos desde aquí.

QUÉ TRABAJARÁS:

1. Competencias clave: Competencia digital, lingüística, aprender a aprender, conciencia y expresiones culturales.

2. Inteligencias múltiples: lingüística y visual-espacial.

No desistas y en el próximo post descubrirás el último lugar al que acompañamos a Willy Fog alrededor del mundo.

Gracias por seguir leyendo,

Silvia

PROYECTO "LA VUELTA AL MUNDO": WILLY FOG NOS HABLA DE RUMANÍA 18/19

Buenas tardes y feliz 2019:

Nos encontramos a puntito de finalizar nuestra vuelta al mundo.

Pero Willy Fog, Romy y Rigodón no podían dar por finalizada la apuesta sin visitar otro de los países de unos amigos de la clase: Rumanía.

A Kevin y a Vlad se les iluminó el rostro cuando leímos en la carta que nuestros amigos de aventuras se encontraban en el país de su familia.

Como siempre, nos dispusimos velozmente a pasarnos el reto que Willy Fog nos proponía: llevar a bluebot de Marruecos a Rumanía.

Modifica el reto desde aquí, si lo deseas.

Al llegar Rumanía, escaneamos el código QR que Willy Fog nos había enviado junto con la carta.

Nos sorprendió gratamente descubrir que Willy Fog se encontraba en el "castillo de Drácula" (eso es al menos lo que creíamos...etc.)

Tras escuchar el mensaje, nos percatamos de nuestro "error conceptual". No era el "castillo de Drácula" si no de otro personaje. Esto fue todo lo que nos contó:

- El monumento más famoso es el castillo de Bran. Todo el mundo lo conoce como "el castillo de Drácula". Aunque no es cierto. Lo que pasa es que el escritor Bram Stoker escribió una novela titulada "Drácula" que se desarrollaba en un castillo similar a este. Por tanto, Drácula es un personaje de ficción que estaba inspirado en el príncipe Vlad Draculea, el cual sí existió en realidad.

- En Rumanía, hablan rumano. Es una lengua muy antigua.

- Uno de los platos más típicos se llama mamaliga. Está hecho de maíz y una especie de sémola de color amarillo.

- La persona más importante es Ana Aslan. Era científica y doctora. Inventó una crema antiarrugas y antienvejecimiento. (Como podéis leer, seguimos profundizando en el conocimiento de mujeres importantes en la vida social. Más concretamente, descubrimos una nueva científica.)

- En Rumanía, se encuentran las montañas Bucegi. Algunas personas dicen que se asemejan a una cabeza de persona. Informalmente, se las conocen como "la esfinge", haciendo referencia a la esfinge egipcia.

- Su capital es Bucarest.

- Nos enseña su bandera.

- Existen 3 leyendas sobre la capital:

a) La primera de ellas dice que Bucarest significa alegría.

b) La segunda cuenta que significa bosque de hayas.

c) La tercera habla de un guardabosques que vivía con su hija Dambovita. Ésta conocía muy bien el bosque y no se perdía nunca. Un día un príncipe se perdió en el bosque y Dambovita le ayudó a salir de allí. En agradecimiento, el príncipe le pidió que se casara con él. Pero Dambovita estaba enamorada de Bucur, un chico que vivía al lado del bosque. Antes de irse, el príncipe le dio un cuchillo mágico y una peonza. Si la hacía girar, conseguiría todos sus deseos. Al llegar a casa de Bucur, Dambovita clavó el cuchillo en una piedra e hizo girar la peonza. Entonces empezó a salir agua hasta el punto de que se convirtió en un río. Al río le llamaron Dambovita. Ambos construyeron una ciudad al lado de este río y la llamaron Bucarest. 

Estos datos nos sirvieron de pretexto para trabajar la lectoescritura de forma funcional y significativa. Puedes modificar la ficha desde aquí. 

QUÉ TRABAJARÁS:

1. Competencias clave: Competencia digital, lingüística, aprender a aprender, conciencia y expresiones culturales.

2. Inteligencias múltiples: lingüística y visual-espacial.

No dejes de leer. la aventura está a punto de finalizar. Sigue leyendo y descubrirás los dos últimos lugares a los que fuimos.

Un abrazo,

Silvia

PROYECTO "LA VUELTA AL MUNDO": WILLY FOG NOS HABLA DE MARRUECOS 18/19

¡Hola a todos y feliz año!:

Tras haber pasado unos días en Japón, Willy Fog nos envió una nueva carta para informarnos de que se encontraba en el país de algunos de los compañeros de la clase: Marruecos.

Lo cierto es que Amir y Marwa se mostraron muy emocionados al escuchar la noticia.

Al igual que en otras ocasiones, nuestro amigo nos propuso un reto que nos debíamos de pasar para poder acceder a toda la información que Willy Fog nos quería dar sobre este país: llevar a bluebot de Japón a Marruecos. ¿Creéis que lo conseguimos?

Podéis modificar el reto según vuestras necesidades y adaptarlo a vuestra aula desde aquí.

 Como podéis ver, conseguimos llevar a bluebot a su nuevo destino.

A continuación, cogimos la tablet y escaneamos el código QR pequeñito que Willy Fog nos había enviado junto con la carta ansiosos por escuchar el mensaje de nuestro amigo desde Marruecos.

Nos hablaba desde la mezquita de Kutubía, una de las visitas obligadas en tu viaje a Marruecos. Esto fue lo que nos contó:

- Como os comentaba, el monumento más destacado es la mezquita de Kutubía. Tiene un minarete de 69 metros de altura.

- Los hombres visten con chilaba, babuchas y sombrero rojo que se llama fez.

- Las mujeres se cubren la cabeza con un pañuelo que se llama hiyab.

- El plato típico es el cuscús. Está hecho con garbanzos, sémola, verduras y carne.

- A los musulmanes les gusta beber té de hierbabuena.

- La persona más importante es Merieme Chadid. Es astrónomo en la Antártida. 

- En Marruecos, se inventó el café.

- La casa típica se llama riad. Está decorada con mosaicos y alfombras. También tienen un patio para escuchar el sonido del agua y observar las plantas. Las puertas y las ventanas suelen ser estar pintadas de color azul. Incluso hay algunas que tienen piscinas o baños de vapor para relajarse. 

- En este país, se hablan dos lenguas árabe y bereber. Las letras y los números árabes son totalmente diferentes de los nuestros. Además escriben al revés que nosotros, de la derecha hacia la izquierda. Las letras árabes están ligadas y no tienen mayúsculas. 

- Su capital es Rabat.

- Nos enseñó su bandera.

Como veis, seguimos con la sección de mujeres importantes en la vida social. En este caso, descubrimos a una nueva científica, Merieme Chadid.

Tras asimilar todo este cúmulo de datos, completamos la ficha de información. Podéis modificarla aquí. 

QUÉ TRABAJARÁS:

1. Competencias clave: Competencia digital, lingüística, aprender a aprender, conciencia y expresiones culturales.

2. Inteligencias múltiples: lingüística y visual-espacial.

No podéis perderos los últimos países a los que viajamos. ¡Pronto finalizaremos nuestra aventura!

Un saludo a todos y gracias por seguir leyendo. Mis mejores deseos para este año 2019.

Silvia