PROYECTO “LOS DINOSAURIOS”: HACEMOS DE PALEONTÓLOGOS CON LA TABLET 17/18

Hola,

Hoy deseo hablaros una opción fantástica que puse en marcha durante el proyecto de trabajo “Los dinosaurios”.

Preocupada, como estaba por el tema de las competencias, tenía en mente que quería que mis alumnos se convirtieran en paleontólogos y paleontólogas al finalizar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Con este objetivo en el punto de mira de mi programación, encontré una opción sencilla y virtual con la que mis alumnos pudieron convertirse en aquello que tanto anelaban: ¡¡¡convertirse en paleontólogos como Nieves López y Mary Anning!!!.

Para ello utilicé las siguientes aplicaciones:

1- Arqueólogo - Ice Age:



Con esta app, tus alumnos se lo pasarán cañón excavando y encontrando todos los huesos de los esqueletos de los dinosaurios. A continuación podrán armar el esqueleto con los huesos que han encontrado. Y lo mejor: podrán escuchar su descripción y aprender sobre ese tipo de dinosaurio. También podrán divertirse con los puzzles y coloreando los dibujos.

Está disponible tanto para Android como para iOS (si no recuerdo mal, en iOS es de pago, creo que vale 3’49€). Las puedes descargar desde los siguientes enlaces:

Android

iOS

2- Arqueólogo - Jurassic Life:



Es una versión de la anterior. Con ella seguirás disfrutando pero en lugar de jugar en una zona helada, lo harás sobre el terreno.

Te dejo los enlaces de descarga y recuerda que, al menos, en iOS, creo que es de pago. Pero merece la pena pagar esos euretes.

Android

iOS

Os dejo unas fotos de la sesión:

  

QUÉ TRABAJARÉIS:

a) Inteligencias múltiples: visual-espacial, naturalista, lingüística.

b) Competencias clave: digital, lingüística, aprender a aprender.

Un abrazo, comentad y compartid,

Silvia

PROYECTO "LOS DINOSAURIOS": JUEGOS ONLINE PARA LA PIZARRA DIGITAL 17/18

Hola:

Esta tarde me gustaría presentaros los juegos online a los que jugamos en la pizarra digital durante el proyecto de trabajo "Los dinosaurios".

1- DUCKIE DECK - SKELETONS:

Tus alumnos se sentirán como si fueran paleontólogos de verdad. Dispone de 2 esqueletos de dinosaurios diferentes para construir y uno de un reptil volador. Al completar la figura, cobran vida.

2- MEMORY DE DINOSAURIOS: 

Excelente para trabajar la atención y la agudeza visual. Podrás jugar tantas veces como desees.

3- DUCKIE DECK - COUNTING DINOSAURS:

De aspecto muy amigable, te servirá para afianzar la asociación grafía-cantidad de los números hasta el 5. Los alumnos han de fijarse en el número que aparece y han de buscar ese dinosaurio. Clicarán tantos dinosaurios como veces indique el número.

4- JUEGO DE DELETREAR DINOSAURIOS:

Me encanta porque dispone de varios idiomas con los que jugar según la lengua vehicular del centro escolar. Además cuenta con varios niveles de dificultad con lo que el juego se vuelve emocionante y adictivo. Es ideal para darle un aire lúdico al aprendizaje de la lectoescritura en Educación Infantil.

QUÉ TRABAJARÁS:

a) Inteligencias múltiples: lingüística, lógico-matemática, visual-espacial.

b) Competencias clave: digital, lingüística, matemática.


A continuación te dejo los enlaces en mi webmix de Symbaloo:



Os dejo esperando vuestros comentarios,


 Silvia

PROYECTO "LOS DINOSAURIOS": EL PROFESOR UTONIO NOS AYUDA A VIAJAR AL PASADO 17/18

Muy buenas:

Siguiendo con la temática del jurásico, os cuento cómo fue la primera experiencia virtual que tuvieron mis alumnos el año pasado.

Un día a clase nos llegó un paquete misterioso dirigido a nosotros. Dentro encontramos un código QR y algo envuelto. Ante las miradas y los gritos de asombro, rápidamente nos dispusimos a escanearlo y esto fue lo que vimos:

A Martina le faltó tiempo para gritar: "El papá de las supernenaaaaaassssss".

Así fue cómo descubrimos que el profesor Utonio, científico e inventor, nos ofrecía la posibilidad de viajar al pasado, a la época en la que el mundo estaba dominado por los dinosaurios, gracias a una de sus creaciones: unas gafas mágicas. Nos pedía que buscáramos en el móvil la aplicación de Óculus "Jurassic World: Apatosaurus". 

No perdimos el tiempo y nos pusimos manos a la obra, emocionados con la posibilidad de ver dinosaurios de verdad.

No os miento, si digo que en algunos casos, chillaban al ver al apatosaurio caminando hacia él, incluso les temblaban las piernas. Pero, en general, la experiencia les gustó. Sus rostros lo dicen todo.

QUÉ TRABAJARÁS:

a) Inteligencias múltiples: naturalista, lingüística.

b) Competencias: lingüística, digital, aprender a aprender.

Os animo a que pongáis en práctica esta tecnología que permite, entre otras cosas, "vivir" de forma más intensa el aprendizaje en el aula, expandiendo los sentidos y las vivencias de nuestros alumnos y dotando a la enseñanza de una carácter experiencial como nunca antes se había visto.

Gracias por seguir leyendo.

Silvia

PROYECTO "LOS DINOSAURIOS": NIEVES LÓPEZ NOS EXPLICA LOS TIPOS DE DINOSAURIOS Y SU ALIMENTACIÓN A TRAVÉS DE LA REALIDAD AUMENTADA 17/18

Hola chicos y chicas,

Otro de los proyectos de trabajo que puse en marcha durante el curso 17/18, fue el de los dinosaurios.

Se me ocurrió una idea para que aprendiesen sobre los tipos de dinosaurios y su alimentación.

Cómo lo preparé:

Con la intención de fomentar las vocaciones científicas y las que se relacionan directamente con la investigación, encontré una paleontóloga famosa en España: Nieves López Martínez (1949-2010), entre cuyos trabajos destaca su implicación en el proyecto paleontológico de Somosaguas.

La utilicé como eje a través del cual giró la actividad de realidad aumentada.

Lo primero que hice fue darle vida a Nieves gracias a la aplicación, que en otras ocasiones ya he utilizado, iFunFace. La puedes encontrar disponible tanto para Android como para iOS.

Aquí podéis ver el vídeo que creé:

Seguidamente con la página web Unitag, creé un código QR que enlazara con este vídeo que tengo en mi canal de YouTube. 

A continuación, con la aplicación Mindomo creé estos 2 mapas mentales sobre los tipos de dinosaurios y su alimentación. A cada uno de los nombres de los dinosaurios les asigné una imagen, que nos servirá de marcador para implementar la RA/AR (realidad aumentada) en el aula.

Si quieres utilizar mis marcadores, te dejo el enlace a mi álbum de Google Fotos: https://photos.app.goo.gl/tW6aZXWTjYwjLAZDA o haz clic en la siguiente imagen.

Como habréis podido ver en el vídeo de Nieves López, la paleontóloga nos indicaba la aplicación que debíamos usar para descubrir los distintos tipos de dinosaurios según su cadera (de ave o de lagarto) y de acuerdo a su alimentación, que en este caso fue Scope, de Aumentaty, disponible tanto para Android como para iOS.

Una vez tengas los marcadores imprimidos, sólo te quedará registrarte en la comunidad de Aumentaty. Una vez hayas ingresado, busca entre los distintos proyectos, los que lleven por título "tipus de dinosaures" y "alimentació dels dinosaures". Verás que salen las imágenes de los mapas de Mindomo. Podrás descargarlos y disfrutar de la realidad aumentada en tu clase.

Cómo lo hice en clase:

Para implementarlo en el aula lo que hice fue plastificar todos los marcadores y los 2 mapas mentales. Los coloqué en 2 cajas para trabajar por una parte los tipos de dinosaurios y por otra, la alimentación.

En la de los tipos de dinosaurios, pegué el código QR en la tapa para que lo primero que se viera fuese el vídeo explicativo de Nieves López.

Una vez escuchamos su explicación y buscamos la aplicación en la tablet, fuimos guiándonos con el mapa mental para ir buscando los marcadores en el orden que venía definido en el mismo.

¡Se lo pasaron cañón!

QUÉ TRABAJARÁS:

a) Inteligencias múltiples: naturalista, lingüística.

b) Competencias: digital, lingüística, aprender a aprender.

Espero que te haya gustado y ya sabes, comenta y comparte.

PROYECTO "LOS PIRATAS": PROGRAMAMOS A BEEBOT 17/18

Hola:

Aprovechando la temática pirata, creé este tapete para programar a beebot.

Simula una isla pirata en la que te puedes encontrar, además de piratas, un volcán, el barco pirata, tiburones, una cueva, una palmera, el loro y, por supuesto, el cofre del tesoro.

Si te gusta, puedes descargarlo desde Slideshare:

Tapete beebot piratas de silcari

Durante la sesión, hemos disfrazado a beebot de pirata y en otra ocasión, de barco pirata. ¡Les ha encantado! Puedes descargar los disfraces para beebot desde este enlace.

Aquí podéis ver unas fotos del transcurso de la sesión.

 

Os dejo hasta la siguiente aventura. Y recuerda, si te gusta, comenta y comparte por favor.

PROYECTO "LOS PIRATAS": APRENDE A PROGRAMAR CON EL CHAVO 17/18

Hola de nuevo:

En esta ocasión voy a hablaros de la aplicación "Aprende a programar con el Chavo".

Es la aplicación que hemos utilizado para continuar profundizando en el aprendizaje de la programación en entornos educativos y que nos ha venido de perlas puesto que sus distintos niveles o retos se relacionan específicamente con la temática de "Los piratas" que es el proyecto de trabajo que hemos llevado a cabo durante el primer trimestre del curso 17/18 con mis alumnos de 4 años.

Es una app fantástica que podrás utilizar tanto en Android como en iOS, incluso para los sistemas operativos Windows y Mac. Si quieres descargártela, haz clic en la imagen de arriba o aquí.

Con esta actividad hemos conseguido usar comandos de movimiento para hacer avanzar al Chavo, hacerle recoger las llaves y llegar al tesoro.

QUÉ TRABAJARÁS:

a) De forma genérica, trabajarás:

- la resolución de problemas, el análisis, la atención y el razonamiento espacial.

b) En cuanto a las inteligencias múltiples, desarrollarás la inteligencia visual-espacial.

c) Y en lo respectivo a las competencias, te centrarás en la competencia digital y aprender a aprender.

Te dejo una par de fotos para que veas cómo se ha desarrollado la sesión:

Y recuerda, tus comentarios me alientan. Los espero y gracias por leerme.

"SE BUSCA PIRATAS" 17/18

Hola mis lectores:

Os voy a presentar una actividad que realicé a principios del anterior curso escolar 17/18: CARTELES "SE BUSCA".

Quería poner en marcha un taller donde los alumnos pudiesen desarrollar la competencia digital y que, a su vez, estuviese relacionado con el proyecto de trabajo que íbamos a desarrollar en el aula: "Los piratas".

Se me ocurrió que estaría bien que el objetivo final del proyecto fuese convertirse en piratas. Teniendo en cuenta esta premisa, lo primero que debíamos hacer era buscarnos un nombre pirata: utilizamos esta página para que cada uno introdujese su nombre real y obtuviese su consiguiente nombre pirata.

Una vez obtuvimos nuestro nombre pirata, empezamos a crear nuestro cartel "SE BUSCA PIRATAS". Para ello, hicimos uso de 2 aplicaciones para poderlo crear:

1- "Make me a pirate": es una aplicación de Android que te permite personalizar tu foto con distintos atributos típicos de los piratas. barba, perilla, cicatrices, sombreros, ...etc. 

(Puedes descargar haciendo clic en la imagen)

Con esta app, conseguí que cada alumno personalizara su imagen a su gusto: (ver álbum)

2- "PhotoFunia": es una aplicación web que te permite aplicar cientos de filtros, marcos y efectos en tus fotografías. Puede usarse desde su sitio web o a través de sus aplicaciones para Android y iOS. Clica en las imagénes para acceder a la descargar de las apps desde Google Play o App Store respectivamente.

                                                    Android                                    iOS

 

Con esta app, cada alumno seleccionó su foto hecha con la anterior aplicación y escribió su nombre pirata. El resto de textos los completé yo. 

Así obtuvimos el siguiente efecto: (haciendo clic aquí, podrás ver el resto de imágenes)

QUÉ TRABAJARÁS:

a) En cuanto a las inteligencias múltiples, trabajarás la lingüística, la visual-espacial y la intrapersonal.

b) Y por lo que respecta a las competencias, conseguirás poner en práctica la comunicación lingüística y la competencia digital.

¿Te animas a hacerlo con tus alumnos?

 Y recuerda, si te gusta dame un "Like" o comparte, o mejor, déjame tus comentarios y sígueme.